EDUCAÇÃO COM MOVIMENTO

EDUCAÇÃO COM MOVIMENTO – PARANOÁ, ITAPOÃ E ESCOLAS DO CAMPO – UNIEB

JOSÉ EDUARDO FERNANDES – Coordenador Intermediário

EC 04 DO PARANOÁ

 

GEFID – GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO ESCOLAR 

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PROGRAMA DE INSERÇÃO DO PROFESSOR DE ED. FÍSICA NA ED. INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DA ED. FUNDAMENTAL

O programa tem o objetivo de implantar e implementar Programa de Educação denominado Educação com Movimento na Educação Infantil e nos Anos Iniciaisdo Ensino Fundamental da rede pública de ensino do Distrito Federal, ampliando as experiências corporais dos estudantes, mediante a intervenção pedagógica integrada e interdisciplinar entre o Professor de Atividades e o Professor de Educação Física na perspectiva da Educação Integral, conforme preconizado no Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal.

 

PROGRAMA EDUCAÇÃO COM MOVIMENTO – PECM

A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) apresenta o Programa Educação com Movimento (PECM) para a rede pública de ensino, orientando a inserção do professor de Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
O documento reúne concepções, princípios, procedimentos e instrumentos avaliativos que norteiam a organização do trabalho pedagógico e administrativo desse profissional, em consonância com os documentos norteadores da rede pública de ensino do Distrito Federal.
O PECM tem como finalidade precípua a ampliação das experiências corporais dos estudantes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, mediante a intervenção pedagógica integrada e interdisciplinar entre o professor de Atividades e o professor de Educação Física, na perspectiva da Educação Integral, conforme preconizado no Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal. A partir desse programa, desenvolvido pela Gerência de Educação Física e Desporto Escolar (GEFID), da Diretoria de Serviços e Projetos Especiais de Ensino (DISPRE), em parceria com as Diretorias de Educação Infantil (DIINF) e de Ensino Fundamental (DIEF), espera-se contribuir com a qualidade socialmente referenciada dos processos de ensinar e aprender dos estudantes, aproximando os conhecimentos escolares da brincadeira, do jogo e de toda a cultura corporal explorada pelo professor de Educação Física.
Luiz Eduardo Siqueira de Almeida